Queremos presentaros nuestras actividades extraescolares ¡porque son diferentes! No sólo por su contenido, sino también por su formato: cada niño está acompañado por un familiar durante el desarrollo de las sesiones.
¿Queréis saber las ventajas de acompañar a vuestros niños durante nuestras actividades extraescolares? Pues, os facilita poder crecer juntos en inglés y os da una oportunidad para estrechar el vínculo con vuestros pequeños, así como compartir tiempo de calidad juntos. Queremos que con bambolango lo paséis bien. Juntos. En familia. En inglés.
¡Y aún hay más! Pensad que los niños aprenden a través del ejemplo, por tanto, si ven que participáis y os esforzáis por saber inglés, ¡ellos también lo harán!
Además, destacamos que la mayoría de las actividades son extrapolables al hogar, para que podáis recrearlas en casa con vuestros pequeños. Y así, seguiréis fomentando el bilingüismo, divirtiéndoos y aumentando la exposición de vuestros hijos al inglés.
- Hacemos grupos de aproximadamente 6 a 10 niños de una edad parecida.
- Recomendamos que las actividades extraescolares se realicen al menos una vez por semana.
- Tenemos 30 minutos para pasárnoslo bomba en inglés, siendo el horario habitual de 17.15 a 17.45, o de 17.45 a 18.15.
- Bebés a partir de los 6 meses.
- Niños hasta 4 años (aproximadamente).
- Familiares/acompañantes de los niños.
«Feet and hand paintings” (Cuadros de los pies y las manos)
Preparamos lienzos/telas y pinturas lavables para que los niños pinten con los pies y las manos… ver video
Conceptos que trabaja: el cuerpo, los colores, la imaginación, la creatividad artística.
¿Interesados en nuestras actividades?
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“Sensory balloons” (globos sensoriales)
Rellenamos unos globos con diferentes objetos y los repartimos entre los niños…
Conceptos que trabaja: los colores, los alimentos, las habilidades motoras finas, las percepciones sensoriales, la imaginación.
“Clothes-peg magnets” (imanes de pinzas de ropa)
Utilizamos diferentes materiales para que los niños decoren sus pinzas…
Conceptos que trabaja: los colores, las habilidades motoras finas, la creatividad artística, la imaginación.
“Move and shake” (baile)
Coreografiamos un baile con música en inglés e introducimos algunos instrumentos…
Conceptos que trabaja: el cuerpo, las habilidades motoras, la percepción espacial, la creatividad musical.
“Shape boards” (tableros de formas)
Diseñamos unos tableros para que los pequeños peguen formas en el sitio correspondiente…
Conceptos que trabaja: los números, las formas, los colores, las habilidades motoras finas, la percepción espacial.